Uma nova chance para quem quer retomar os estudos
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é mais do que uma modalidade de ensino: é um direito, um compromisso social e um instrumento de transformação de vidas. Em São Paulo, os Centros Estaduais de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA) representam essa missão de forma inovadora e acolhedora. O novo Documento Orientador Pedagógico – 2025 apresenta diretrizes fundamentais para aprimorar essa importante política pública educacional.
Neste artigo, você vai entender o papel dos CEEJA, como funcionam, suas propostas pedagógicas e por que são tão importantes para jovens, adultos e idosos que desejam concluir os estudos com dignidade e qualidade.
O que são os CEEJA?
Criados oficialmente a partir de 1977, com o CEES “Dona Clara Mantelli”, os CEEJA nasceram como uma resposta à necessidade de oferecer escolarização à população adulta que não pôde estudar na idade adequada. Desde então, o modelo evoluiu para garantir flexibilidade, ensino individualizado e acolhimento, possibilitando uma nova forma de aprender.
Hoje, com 41 unidades em todo o Estado de São Paulo, os CEEJA oferecem uma alternativa real para quem precisa conciliar os estudos com o trabalho, a família ou outros compromissos.
Um ensino pensado para quem precisa de autonomia
1. Público-alvo ampliado
A Resolução Seduc 102/2024 atualizou o conceito de público-alvo: agora, o atendimento é voltado a qualquer pessoa que não teve a oportunidade de concluir os estudos, não apenas trabalhadores. Isso amplia o acesso e garante mais equidade.
2. Flexibilidade como essência
Nos CEEJA, o estudante precisa comparecer à unidade ao menos uma vez por mês, mas pode ir com a frequência que desejar. O objetivo é oferecer autonomia, com acompanhamento contínuo dos professores e oficinas obrigatórias para quem cursa mais de dois componentes curriculares.
3. Ensino individualizado
O termo “atendimento” foi substituído por “ensino individualizado”, evidenciando o compromisso real com o processo de aprendizagem. Cada estudante recebe roteiros personalizados, com conteúdos adaptados à sua realidade, trajetória e ritmo.
Como funciona o processo de ensino nos CEEJA?
4. Acolhimento diferenciado
Desde o primeiro contato, os estudantes são acolhidos por toda a equipe: da secretaria aos professores. É comum haver reuniões de orientação com vídeos, depoimentos de ex-alunos e explicações detalhadas sobre o funcionamento do curso de presença flexível.
Essa abordagem humanizada é essencial para criar vínculo e engajamento, especialmente com quem já passou por experiências frustrantes com a escola no passado.
5. Roteiros de estudo claros e acessíveis
Os professores elaboram roteiros autoinstrucionais, que ajudam o aluno a estudar de forma autônoma. Esses roteiros incluem:
- Objetivos de aprendizagem e competências da BNCC;
- Explicações detalhadas dos conteúdos;
- Links, vídeos, mapas e imagens de apoio;
- Atividades práticas com contextualização na realidade da EJA;
- Passo a passo das respostas para autocorreção.
6. Oficinas temáticas
Além das atividades teóricas, os CEEJA oferecem oficinas presenciais com temas atuais e relevantes para os alunos, como:
- Mundo do trabalho;
- Consumo consciente;
- Saúde e qualidade de vida;
- Direitos sociais e cidadania;
- Educação financeira;
- Sustentabilidade e meio ambiente.
Esses espaços promovem integração, troca de experiências e formação crítica, fortalecendo o protagonismo dos estudantes.
Avaliação contínua e respeitosa
A avaliação no CEEJA é processual, diagnóstica e formativa. Isso significa que o foco não é punir ou excluir, mas identificar avanços, dificuldades e possibilidades de replanejamento.
Cada estudante realiza pelo menos 4 provas processuais e 1 prova final por componente curricular, com intervalo mínimo de três dias entre elas. Se a nota for baixa, há nova oportunidade com outro modelo de avaliação. Assim, evita-se o trauma da repetência e se valoriza o progresso real.
Educação Especial Inclusiva
Os CEEJA também acolhem estudantes da Educação Especial, respeitando as diretrizes legais de inclusão. O ensino individualizado e a presença flexível permitem que pessoas com deficiência se sintam mais acolhidas e respeitadas.
Com apoio do Atendimento Educacional Especializado (AEE), protocolos pedagógicos adaptados e trabalho conjunto com as Diretorias Regionais de Ensino, os estudantes recebem todo o suporte necessário para avançar em seus estudos e alcançar a autonomia pessoal e profissional.
Formação constante para professores
A atuação docente no CEEJA exige perfil específico e formação contínua. As Atividades de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC) são momentos essenciais para o aprimoramento das práticas pedagógicas, elaboração de roteiros e construção coletiva do conhecimento entre os educadores.
Segundo o documento, o professor da EJA está em constante construção e precisa:
- Ser empático;
- Compreender os contextos sociais dos alunos;
- Estimular o protagonismo do estudante;
- Respeitar os diferentes ritmos de aprendizagem;
- Trabalhar de forma colaborativa com a equipe escolar.
Por que os CEEJA são tão importantes?
A Educação de Jovens e Adultos ainda é, infelizmente, vista por muitos como um “remendo”, uma compensação. Mas a verdade é que ela representa um direito constitucional, um dever do Estado e uma poderosa ferramenta de inclusão e transformação social.
Segundo o parecer CEB nº 11/2000, a EJA cumpre três funções fundamentais:
- Função reparadora: garante o direito negado à educação na infância ou juventude;
- Função equalizadora: promove equidade entre diferentes segmentos sociais;
- Função qualificadora: oferece formação para a vida, o trabalho e o exercício da cidadania.
Conclusão: a escola que respeita trajetórias
Os CEEJA representam um marco na educação pública paulista: são escolas que respeitam trajetórias de vida, valorizam saberes adquiridos fora da sala de aula e acreditam na capacidade de aprender ao longo da vida.
Se você é educador, gestor ou servidor da rede, o Documento Orientador Pedagógico 2025 é leitura obrigatória. Se você é aluno ou conhece alguém que deseja voltar a estudar, os CEEJA são uma excelente porta de entrada.
Educar jovens, adultos e idosos é mais do que ensinar conteúdos: é reconstruir sonhos. E isso os CEEJA fazem com excelência, sensibilidade e responsabilidade social.
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